人民网重庆9月14日电 近日，重庆市教育评估院公布了关于入选高等职业院校2021年专业人才教育培训质量和课程质量评估试点的名单，重庆电讯职业学院大数据与数字媒体学院，数字媒体技术专业入选高职专业人才教育培训质量第二级评估试点培育对象，《Potoshop图像处理技术》课程入选高职课程质量第一级评估试点培育对象。

  据悉，在此次评选的激烈角逐中，重庆市共评出10个专业，重庆电讯职业学院作为唯一入选的民办高职院校，充分展示了数字媒体技术专业十年来发展的良好态势。

  学院负责的人介绍，重庆电讯职业学院大数据与数字媒体学院，数字媒体技术专业设立于2010年，是重庆市教委和财政局共同支持的市级骨干专业、市级数字媒体技术专业教学资源库建筑设计企业，也是重庆电讯职业学院的重点、特色专业。

  数字媒体技术专业建设初期明确师资队伍建设标准，“边引边培，引培结合”，开展“三位一体”梯队建设；通过树典型、立榜样形式，发挥名师的表率示范作用、激发群体效应加强师德师风建设。以团队带头人任其华高级工程师等为榜样，形成潜移默化的影响和激励，先后涌现出一大批优秀党员和优秀教育工作者。名师领衔的群体效应造就了一支师德高尚、教学水平高、科研能力强、团结和谐、可持续发展的教学团队。

  教学团队在教学设计过程中，依据行业用人标准，从竞赛着眼，从人才教育培训方案着手，规划、调整课程教学，使课程开设内容与行业用人标准和竞赛内容相融合，使课程开设时间与竞赛时间相衔接，制订出鲜明的且更具针对性、导向性、合理性的人才培养方案。

  在实施教学的过程中，教学团队一方面把一些综合性比较强的大赛进行项目分解，实施“项目化教学”，将竞赛项目融入到日常教学。另一方面，搭建校级比赛平台，以实现好中选优，这样既能选拔出优秀学生参加市级、全国性大赛，又能让学生们一起学习交流，互帮互学，共享知识与技能，共同进步与提高。

  学生通过参加各级各类技能大赛，不断的提高自己专业技能，不断改进自己学习方法，达到“以赛促学”效果。教师为了提升学生专业技能，也必须努力提高个人，进一步拓展专业技术领域，反思自身教学的方式方法是不是真的存在问题，从而提升教学的实用性和针对性，与学生形成良性互动，达到“以赛促教”效果，实现教学相长。

  此外，数字媒体技术专业以“岗位引领、项目导向”为主体，构建“技术性”和“艺术性”相互融合的特色化课程教学体系，大力推行“双证书”制度，校企合作共同开发课程和建设教学资源库，全方面实施项目导向教学。其中《Potoshop图像处理技术》课程开发与设计发挥专业优势，适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术推进课程教学体系建设。课程秉承“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源、持续化更新”的建设理念，被评为重庆市高校线上线下混合式一流课程。

  学院负责这个的人说，历经十年持续不断的发展壮大，重庆电讯职业学院数字媒体技术现已形成本专业鲜明的特色和优势。此次数字媒体技术专业和《Potoshop图像处理技术》课程入选高职专业人才教育培训质量和课程质量评估试点培育对象，更是把数字媒体技术专业建设推到了一个新的高度。（胡虹、叶泽阳）

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